Blog Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile
27Oct/13Desactivado

Directivos y profesionales recibieron Diplomas en Gestión Universitaria

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01a_142_diplomaEn el Salón de Honor nuestra Universidad se realizó la ceremonia de entrega de los Diplomas en Gestión Universitaria, en sus dos versiones, dirigido a directivos, profesionales y académicos de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

La jornada de cierre, realizada el pasado miércoles 23 de octubre,contó con la presencia del Asesor de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación (MINEDUC), Ricardo Reich Albertz, quien dictó una charla sobre el contexto de cambio de la educación superior en el país y las definiciones estratégicas a las que se enfrentan los planteles universitarios.

“Hay que preocuparse de que el centro son los estudiantes”, enfatizó Reich respecto al foco de la educación superior, “y por lo tanto hay que pensar en algo que le sirva a un ser humano que va a vivir tantos años. Un sistema que le otorgue a los jóvenes y a las nuevas generaciones capacidades y competencias que deben ir adaptando a lo largo de lavida”, afirmó.

01b_142_diplomaEn ese sentido, explicó, los planteles deben definir cuáles serán los ejes de su desempeño futuro, planteándose algunas preguntas básicas que orienten sus decisiones estratégicas, como,por ejemplo, “si la institución va a contribuir o no a la innovación social y productiva” del país.

“No se puede pretender que todas las universidades chilenas tengan foco en investigación”, enfatizó el experto, de ahí la importancia del autodiagnóstico y de las definiciones estratégicas que orientarán su futuro.

Luego de su exposición y de una ronda de preguntas, el Rector Luis Pinto Faverio hizo entrega de los Diplomas en Gestión Universitaria los participantes, junto a los vicerrectores.

La realización de las dos versiones de este Diploma se enmarca en uno de los compromisos asumidos en el Plan de Desarrollo Estratégico 2011-2015, relativo a generar acciones con miras a profesionalizar la gestión universitaria.

Por ese motivo, desde octubre del año 2012 hasta junio de este año, el Diplomado en Gestión Universitaria fortaleció el conocimiento de 92 directivos y profesionales UTEM, en los ámbitos de la gobernanza,  gestión académica,  aseguramiento de la calidad,  gestión de recursos humanos y  actividad financiera.

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Consejo Superior analizó respuesta UTEM por Informe de Pares Evaluadores

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02a_142_csEl Honorable Consejo Superior de la Universidad Tecnológica Metropolitana, en reunión de trabajo realizada el martes 22 de octubre, analizó la respuesta que nuestra Casa de Estudios Superiores debió entregar a la Comisión Nacional de Acreditación, frente al informe escrito que emitieran los Pares Evaluadores en su visita a la UTEM. (Este fue difundido a toda la comunidad el pasado miércoles 16 de octubre).

Con la presencia del Rector Luis Pinto Faverio se examinó exhaustivamente  la misiva elaborada por las vicerrectorías Académica, de Administración y Finanzas y de Transferencia Tecnológica y Extensión, en conjunto con la  Dirección General de Análisis Institucional.

02b_142_csLa reunión contó con la participación del Rector Luis Pinto, de los consejeros Rigoberto Valdenegro, Javier Escudero, Beatriz Gómez y Héctor Torres, además de los Vicerrectores Marisol Durán, Alberto Rodríguez y Mario Torres, del Secretario General Patricio Bastías y de Cristián Palma, Director General de Análisis Institucional.

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Estudiante ganó concurso de ponencias en Congreso de Ingeniería Química

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03a_142_quimicaEn el marco del “VII Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Química” (CONEIQ), el estudiante de nuestra Universidad, Ricardo Luna, ganó el primer lugar del Concurso de Ponencias, por la exposición de su trabajo de título “Modelamiento y Control de un Alambique Charentais de Destilación de Vinos”.

El trabajo forma parte del proyecto Fondecyt “Distilling Safer and Aromatically Enhanced Spirits”, el cual tuvo la supervisión del profesor José Ricardo Pérez Correa de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la profesora Elizabeth Troncoso Ahués, docente patrocinante de nuestra Universidad.

En él, se abordó una temática relevante para la industria chilena pisquera, al focalizarse en el proceso de destilación que afecta la calidad aromática del destilado. En este contexto, el trabajo de título de Ricardo Luna se centró en la realización de operaciones con control automático en pro de garantizar un destilado reproducible que permita evaluar trayectorias que minimicen el contenido de metanol en el destilado. Los resultados de tal investigación, permitirán potenciar el pisco en el exigente mercado internacional.

03b_142_quimica“Reconozco la labor de los profesores que me guiaron en el desarrollo de este trabajo. Sin duda, es un lindo premio académico que valora el esfuerzo realizado. Considero importante que en Chile existan instancias como el CONEIQ. Sirven para incentivar a los compañeros, ya que esta experiencia es única y hermosa. Uno tiene la oportunidad de conocer a los futuros profesionales del área provenientes de otras universidades e intercambiar experiencias sobre la carrera y su desarrollo”, expresó Ricardo Luna.

Un total de 29 estudiantes de Ingeniería en Química de la UTEM, participaron en este evento, gracias al financiamiento que aportó nuestra Casa de Estudios Superiores a través de la Dirección de Asuntos Estudiantiles. De esta forma, se potencian los conocimientos adquiridos durante la formación académica de nuestros estudiantes, mostrándoles también el enfoque industrial que el mercado hace de su especialidad.

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Premio Nacional de Ciencias destacó en jornada por inclusión de niños ciegos

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04a_142_inclusionUn éxito de contenidos y convocatoria registró la “1ª Jornada de Valoración de la Inclusión de Niños con Ceguera, a la cultura visual a través de las imágenes táctiles en los textos escolares”, actividad enmarcada dentro del Proyecto Fondecyt N° 11110340 concretado por la académica del Departamento de Diseño de nuestra Universidad, Dra. Pilar Correa Silva.

El Premio Nacional de Ciencias 1994, Humberto Maturana Romesín, fue el principal protagonista de esta jornada realizada el jueves 24 de octubre en el Auditorio René Zorrilla del edificio de Dieciocho 390. El encuentro contó con la participación de profesores de educación diferencial, sicólogos educacionales, pedagogos, personas con capacidades diferentes y estudiantes que valoraron el seminario.

La Vicerrectora Académica, Marisol Durán Santis, fue la encargada de inaugurar a nombre del Rector Luis Pinto Faverio, esta primera jornada de inclusión social, que tuvo el motivo de analizar los caminos explorados para incorporar a la educación y a la sociedad a estas personas que se valen del tacto para explorar su entorno.

“Como Universidad del Estado nuestra misión se enmarca en la búsqueda del interés general. Por ello, actividades que buscan potenciar las oportunidades para las personas con necesidades especiales, nos parecen especialmente significativas”, enfatizó la autoridad.

El acto inaugural, también, contó con la alocución de la Directora del Centro de Cartografía Táctil, Alejandra Coll Escanilla, quien valoró esta jornada que tiene concordancia con los llamados de la Organización de Estados Americanos, OEA, para desplegar esfuerzos adicionales a favor de quienes tienen capacidades diferentes.

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Desde lo biológico a lo social

El Premio Nacional Ciencias 1994, Humberto Maturana Romesín, fue el encargado de presentar la primera charla de este encuentro de inclusión. Se tituló “Qué es conocer” y en ella abordó desde lo biológico, neurológico y social las formas de inclusión de estas personas con potencialidades distintas.

Manifestó que la posibilidad de ver no es más que disponer de un tacto a distancia y como todos nacemos biológica y neurológicamente iguales, tenemos el potencial de desarrollar cualidades y especificidades diferentes. “Quienes no ven, tienen la posibilidad de percibir y esa forma de descubrir el mundo puede ser  igualmente beneficiosa si esa persona cuenta con un entorno consensual. Es decir, donde nos ponemos de acuerdo en darle el mismo nombre a lo que percibimos por mecanismos diferentes”, expresó el académico.

Añadió que el verdadero error social es la discriminación que se puede hacer de estas personas. “El segregarlos constituye una negación del amor. Y la tolerancia no es más que otra negación que escondemos las personas. De ahí la importancia de que los conocimientos que les entregamos, se los reconozcamos, se los validemos y los aceptemos con sus virtudes y defectos, porque biológicamente son igual que nosotros”, enfatizó don Humberto Maturana.

De ahí la importancia de cambiar los espacios sensoriales de la educación existente, para alcanzar nuevas dimensiones de aprendizaje y de percepción de la vida. “Sólo así se puede ser un poco más feliz”,añadió el Premio Nacional de Ciencias.

Exploración de imágenes táctiles

La charla de la profesora Teresa Barrientos versó sobre la exploración, construcción y elaboración de las imágenes táctiles, enfatizando en la importancia de que el niño no vidente comprenda e internalice el entorno en que deberá desenvolverse. De ahí las dificultades cognitivas necesarias de superar para brindar, no sólo una educación más eficiente, sino también, reales oportunidades de inserción social.

También, la profesora Pilar Correa dio a conocer pormenores del Proyecto Fondecyt N° 11110340, que se adjudicara revelando importantes datos que resultaron novedosos para los asistentes.

Por su parte, Ximena Vidal realizó con los asistentes un taller práctico de Educación Emocional, que no sólo permite la recuperación de fracturas sociales provocadas por la discriminación, sino también, una vida más plena al incorporar la conciencia como factor motivacional de convivencia. “Lo importante son las tres R. Es decir, Recordar para aprender. Reparar para mejorar y Renacer para vivir mejor”, expresó la profesora.

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Un sueño hecho realidad

La Dra. Pilar Correa, organizadora de esta “1ª Jornada de Valoración de la Inclusión de Niños con Ceguera, a la cultura visual a través de las imágenes táctiles en los textos escolares”, manifestó al momento de los balances, que contar con la presencia de don Humberto Maturana en esta oportunidad, fue un sueño hecho realidad. “Hemos descubierto en el Árbol de la Diversidad, las distintas formas del conocer y la diversidad de imágenes que nos permiten construir las imágenes mentales que permite percibir el mundo en que nos ha tocado vivir”.

Esta primera jornada contó, también, con la participación de autoridades unipersonales tales como el Secretario General, Patricio Bastías, la Decana de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Ana Gavilanes, del Decano de Ingeniería, Crescente Urrutia, del Director de Investigación y Desarrollo Académico, Hugo Durney y del Director de Utemvirtual, Miguel Sanhueza, entre otras autoridades. La ocasión, también, fue propicia para reconocer el trabajo de las alumnas Lita Gómez y Tania Muñoz como colaboradoras del Proyecto Fondecyt N° 11110340.

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Expertos de Trabajo Social de Europa y Latinoamérica se reúnen en la UTEM

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05a_142_reletranRepresentantes de catorce países discutieron inclusión social y participación comunitaria, en el marco de Tercer Encuentro General de la Red Latinoamericana – Europea de Trabajo Social Transnacional, RELETRAN, realizado en nuestra Universidad entre el 21 y 26 de octubre.

Temas como la globalización y su incidencia en las configuraciones de un nuevo escenario internacional, en el que las delimitaciones del Estado-Nación se vuelven difusas en algunos aspectos, estuvieron al centro del debate.

“Nuestro objetivo es buscar alternativas, no solamente en el pensamiento, sino también en la acción. Tomando en cuenta la globalización, la delimitación y la pérdida de soberanía de los Estado-Nación actual, nosotros como academia, como también las sociedades civiles, tenemos que buscar nuevos conceptos, no podemos seguir como hace veinte años”, sostuvo Johannes Kniffki, coordinador de RELETRAN.

05b_142_reletranLa jornada inaugural contó con la presencia del Rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana, profesor Luis Pinto Faverio, quien destacó que los fenómenos de desigualdad y exclusión se acentúan, “de la misma manera que se debilita la cohesión social”.

“Allí es donde el proyecto RELETRAN puede generar importantes frutos al poner su énfasis en el Trabajo Social Comunitario; en el fomento de la participación social, política y cultural; y, en la inclusión”, afirmó el Rector Pinto, en referencia a las dificultades que trae consigo la globalización, especialmente para los más pobres.

“No es posible avanzar en los campos de la ciencia y la tecnología sin comprender al ser humano en tanto individuo e integrante de comunidades y sociedades, y más aún, sin llevar a cabo acciones que permitan mejorar su bienestar en todas las dimensiones que este implica”, enfatizó la autoridad universitaria.

El Rector destacó el sentido de cooperación internacional que implica este proyecto, lo que permite generar, según sus palabras, “una sinergia esencial para la búsqueda de información que nos permita comprender los fenómenos comunitarios, pero sobre todo, de medios de intervención para mejorarlos”.

El proyecto RELETRAN cuenta con la subvención de la Unión Europea, en el marco del Programa Alfa III, e involucra a doce universidades de América Latina y Europa, junto a once organizaciones civiles y gubernamentales de trabajo social.

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Profesor dictó conferencias en Expo Internacional de Inocuidad Alimentaria

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06a_142_inocuidadEl profesor del Departamento de Biotecnología de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Mauricio Donders, Ingeniero en Industria Alimentaria y Magíster en Ciencia de los Alimentos,  impartió las conferencias “Control de la Inocuidad, la Termometría como Herramienta” y “Control de la Inocuidad en Tecnologías de Proceso, Aw y Humedad” en  la Cumbre y Expo Internacional de Inocuidad Alimentaria INOFOOD 2013, desarrollada el pasado 8 de octubre de 2013 en el Centro de Eventos Casa Piedra.

El Profesor M. Cs. Mauricio Donders hizo especial hincapié en el control y manejo de las temperaturas, como un parámetro de riesgos con estándares metrológicos, conjuntamente con tener en consideración la calibración de los equipos y la incertidumbre en el establecimiento de los límites críticos y operacionales aplicados a los procesos productivos.

06b_142_inocuidadAsimismo, en la segunda conferencia se enfocó en los parámetros de actividad de agua y de humedad como un control y prevención de la alteración y deterioro de los alimentos. En su intervención, el académico destacó las competencias en la formación de los Ingenieros en Industria Alimentaria de la UTEM, que consideran las competencias relacionadas con la inocuidad alimentaria y el análisis de riesgo. Lo que es consistente con la invitación cursada por la organización del evento y la empresa Hanna Instrument.

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Revista “Trilogía” número 34 se encuentra en circulación

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07a_142_trilogia“Trilogía”, la revista académica de la UTEM sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad, ya se encuentra en circulación. Al Departamento de Electricidad de nuestra Casa de Estudios Superiores  le correspondió la realización del número 34, que incluye artículos de los profesores Fernando Ulloa, Juan Negroni, Hugo Durney, María Eliana Pino, Ángel Fernández, Patricio Olavarrieta, Carlos Álvarez, Andrés Soto, Arturo Otto, Eric Sternberg, Juan Duarte e Iván Camousseigt.

En 161 páginas se incluyen dieciséis síntesis investigativas de jerarquía que sintetizan temas avanzados que van desde la “Generación eléctrica hidráulica en sistemas síncronos” a las “Técnicas de inversores eléctricos con inyección a la red cuando hay baja irradiancia solar”, pasando por “Sistemas de adquisición de datos analógicos y de transparencia remota” y aplicaciones en “Inspección de balizas activas para ambientes ferroviarios metropolitanos”.

07b_142_trilogiaRespecto a las líneas de investigación inherentes al Departamento de Electricidad figuran las “Aeroplataformas de baja altitud LAPS-HAPS como sistema de radiocomunicación digital para servicio terrestre” y “Control de un cuadricóptero basado en equilibrio de balancín”.

También, se destacan aquellos proyectos de cooperación internacional y de mitigación de la brecha digital tal como el proyecto Net Cochamó sintetizado en el artículo “Diseño e implementación de radio enlaces y estaciones repetidoras Wi-Fi para conectividad de escuelas rurales en la zona sur de Chile”. Asimismo, se incluyen investigaciones del área medioambiental como el artículo “Imagen aérea basada en sistemas tipo Globo-Antena para aplicaciones en planificación y ordenamiento territorial de precisión”.