La UTEM colabora con las Comunidades Escolares Sustentables
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Desde mayo de 2014 se está desarrollando el proyecto Estrategias Participativas de Intervenciones Sustentables en Comunidades Escolares de la Región Metropolitana, identificado bajo el nombre de CES 2014, Comunidades Escolares Sustentables, proyecto que beneficia a establecimientos educacionales de cinco comunas de la Región Metropolitana.
El proyecto es financiado por el Gobierno Regional, ejecutado por el Consejo de Defensa del Medio Ambiente CODEMA-MAIPÚ y cuenta con la colaboración de la Universidad Tecnológica Metropolitana. El objetivo es sensibilizar, a través de animaciones socioculturales, a las comunidades educativas participantes sobre la importancia que tiene el Medio Ambiente para nuestra calidad de vida.
En mayo se presentó el proyecto y se llevaron a cabo las primeras actividades entorno al reciclaje y reutilización de los residuos plásticos. Para esto se desarrollaron talleres para padres y apoderados y para los equipos educativos, conformados por profesores y asistentes de la educación,en los cuales se transmitió la técnica de transformación de bolsas plásticas en hilo y se invitó a participar en la construcción de un vestuario Rapanui.
En junio, se diferenció el trabajo entre jardines infantiles y escuelas.
Los niños de los jardines infantiles confeccionaron tres manualidades para presentar la primera animación sociocultural del año, denominada “El Saludo Intercultural”. Mientras que los participantes de los talleres de las escuelas aprendieron a trabajar propuestas de reciclaje con bolsas y tapas plásticas y cartón.
Durante julio, niñas y niños de las cinco escuelas participantes aprendieron a preparar almácigos con el objetivo de que a través de su propia experiencia, adquieran valores y conocimientos que faciliten su contacto y disfrute con la naturaleza. También se realizaron salidas pedagógicas a la Dirección de Higiene y Medio Ambiente de San Joaquín; al Encuentro Joven Recoleta; al Centro Cultural, Social y del Medio Ambiente CEIBO; y al Bosque Chuchunco (Ex vertedero Lo Errazuriz).
En el mes de agosto concluirá la campaña de recolección de tapas plásticas para la construcción participativa de un mural ecológico al interior las escuelas y jardines infantiles, donde colaboraran la comunidad escolar y un curso de primer año de Diseño Industrial.
Durante el segundo semestre, los talleres de las Comunidades Escolares Sustentables abordarán temas como la solidaridad, la ciudadanía, los animales, vida saludable y huella ecológica.
Los establecimientos educacionales beneficiados con las CES son:
• Escuela Pablo de Rokha (La Pintana)
• Jardín Infantil Belén (San Ramón)
• Jardín Infantil Aveluz (Estación Central)
• Jardín Infantil Pehuén (Maipú)
Escuela de Adultos Gladys L
IMAGEN&SMJANZA se exhibe hasta el viernes en Dieciocho 390
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Hasta el 22 de este mes permanecerá en exhibición en el hall de acceso a Dieciocho 390 la muestra pictórica IMAGEN&SMJANZA, del profesor de la Escuela de Diseño, Arturo Sandoval Rojas.
La muestra fue inaugurada este martes ante unamultitudinaria audiencia por la Decana de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Ana Gavilanes, y tuvo entre sus invitados a la Gobernadora Provincial de Los Andes, María Victoria Rodríguez, ex alumnos, académicos, estudiantes de Diseño, familiares y amigos.
Incluso quienes fueron sus alumnos a fines de los años setenta en la Universidad de Chile, cuando se iniciaba a la vida académica como ayudante, llegaron a saludar su retorno a los espacios abiertos y llenos de luz, como la que acompañó toda la ceremonia.
“Esto me llena de emoción”, confesó el artista y diseñador. “Nunca pensé que tendría esta respuesta. Uno hasta el final no se imagina la respuesta de los alumnos, pero las cosas funcionan cuando uno las hace con mucho amor”, agregó Sandoval.
La exposición fue presentada por el profesor Germán González Quiroz, quien destacó la capacidad creadora de Arturo Sandoval, un artista que “ha sabido plasmar la pulsión de la vida y la creación en su obra”.
El autor ofrece en esta, su octava exposición individual, “una permanente lección, una más entre las cientos que ha sabido entregar a sus queridos estudiantes: no hay que dejarse vencer por nada, siempre hay una oportunidad para ser mejores”, en palabras del profesor González Quiroz.
“Él es y ha sido por mucho tiempo para nuestra comunidad académica un testigo, una guía un desborde de entrega viva de formas, colores, sueños, caminos, reflejos, y hoy comparte con nosotros su manantial multicolor”, dijo a su vezla académica Pilar Correa, una de las gestoras de esta exposición.
“Este gran espacio universitario lo hacemos todos, pero algunos van adelante, haciendo camino… otros solo lo vuelven a pisar. Tú Arturo eres uno de los que lo van haciendo cada día, tus alumnos son testigo de ello y aquí están. Gracias por entregarnos hoy parte de tu ser plasmado en estas telas y por el placer de ser parte de esta gran fiesta universitaria en torno al arte, tu arte, no tan solo de la forma, el color, la textura… también del arte de convocar nuestros sentidos y emociones”, destacó la profesora Correa durante su alocución.
Después de 12 años sin exponer, IMAGEN&SMJANZA reinstala la obra de Arturo Sandoval con 27 óleos sobre tela inspirados en escapularios y sagrarios, paisajes futuristas y cósmicos, y cuestiones mundanas.
Los exposición puede ser visitada de lunes a viernes, entre las 9.00 y las 18.00 horas en Dieciocho 390, Santiago.
Ministra de Desarrollo Social participa en Panel de Políticas Públicas del PEPP
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La ministra de Desarrollo Social, María Fernanda Villegas, fue la principal oradora en el Tercer Panel de Políticas Públicas, “Desafíos de la Política Social en Chile. Hacia dónde avanzar”, organizado por el Programa de Estudios de Políticas Públicas (PEPP) de nuestra Universidad y realizado el viernes pasado en la Facultad de Administración y Economía (FAE).
El objetivo del encuentro que fue inaugurado por el rector Luis Pinto Faverio y que tuvo entre sus invitados al alcalde de Huechuraba, Carlos Cuadrado, era discutir estrategias de generación de políticas públicas para potenciar el desarrollo social en Chile.
La ocasión también fue aprovechada para presentar el número correspondiente al primer semestre de este añode la “Revista de Estudios Políticos y Estratégicos”, que es editada por el PEPP.
Durante su intervención en la sala Guillermo Zárate de la FAE, la ministra Villegas afirmó que “es un hecho que somos un país altamente desigual y uno de los que tiene la peor distribución de sus ingresos” y adelantó que su ministerio se encuentra realizando un cambio en la Ficha de Protección Social para avanzar en la reducción de esa brecha.
Posteriormente, intervino en el Panel el edil de Huechuraba. Cuadrado, Periodista y Doctor en Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Barcelona, se refirió a las políticas sociales que se han implementado en su comuna y a los principales desafíos de su administración en esta materia.
El Panel estuvo moderado por el Coordinador del Programa de Magíster en Gestión y Promoción del Desarrollo Local del PEPP, Francisco Varela. Asistieron a la jornada el Director del Programa de Estudios de Políticas Públicas, Leonardo Gatica, autoridades universitarias, académicos y estudiantes.
Alumnos de San Vicente de Tagua Tagua visitan la UTEM
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Una calurosa bienvenida recibió la delegación de estudiantes de segundo medio del colegio Nehuén, de San Vicente de Tagua Tagua, que la semana pasada visitó la Casa Central de la Universidad.
La visita fue solicitada por el colegio para que sus estudiantes conocieran de primera fuente el quehacer de nuestra Universidad y tuvieran un acercamiento a los proyectos de tecnología aplicada.
La delegación de 29 alumnos a cargo del profesor Sergio Valenzuela Silva, coordinador de actividades extracurriculares y profesor a cargo de la vinculación con planteles de educación superior, fue recibida en el Salón Carlos Diez por expositores del Área de Difusión y Marketing, del Programa de Comunicación y Asuntos Públicos.
Allí se les hizo una exposición sobre la historia de la Universidad, su Modelo Educativo, sus valores institucionales y las áreas de formación. Los estudiantes también pudieron conocer mayores detalles de la oferta académica, becas y beneficios de estudiar en la UTEM.
“En la charla supimos más sobre la UTEM, nos ayudaron a enfocarnos en nuestro futuro. Quedan dos años y en esos dos años tenemos que ver bien lo que queremos hacer más adelante”, comentó Román Díaz, uno de los asistentes.
Esta es la cuarta delegación del Colegio Nehuén que viene a la UTEM y a juzgar por los resultados, la experiencia ha sido exitosa. Actualmente hay 18 alumnos que están cursando estudios en nuestra Universidad, mientras que otros dos ya egresaron.
“Siempre hemos considerado una muy buena opción para los niños venir acá, porque encuentran ese calor humano que nos hace muy fácil las cosas. La buena acogida, atención personalizada y la información que se entrega es concisa y precisa y es lo que los niños quieren escuchar”, comentó el profesor Sergio Valenzuela.
Luego de la charla en el Salón Carlos Diez, los alumnos del Colegio Nehuén participaron en una demostración del proyecto de bicicletas sustentables, del Departamento de Electricidad de la Facultad de Ingeniería. Una experiencia que resultó muy interesante para los jóvenes y que fue muy valorada por ellos.
“La innovación es muy buena y muy grata. Esto es a menor escala, pero a gran escala se pueden hacer muchos logros y poner el mundo en mejores riendas de las que está ahora”, fue la reflexión del estudiante Byron Acuña, mientras sus compañeros pedaleaban en el tercer patio de Casa Central.
UTEM y Coanil refuerzan sus vínculos y cooperación
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Un grupo de 40 estudiantes y dos académicos de Diseño y Arquitectura realizaron el jueves pasado una visita a Fundación Coanil, sede los Jazmines en La Reina, con el propósito de evaluar su infraestructura y coordinar junto a la Universidad un plan de mejoras.
Los estudiantes que participaron en esta visita aprovecharon al máximo esta instancia, que les permitió poner en práctica sus conocimientos y entregar un servicio social a personas que lo necesitan.
“Desde la perspectiva universitaria es importante establecer una responsabilidad en lo social que permita dar soluciones efectivas y permanentes a este tipo de instituciones, más allá de las campañas publicitarias que se realizan por televisión y del voluntariado existente”, explica Marco Zapata, encargado de Responsabilidad Social Universitaria, dependiente de la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Extensión (VTTE).
“El aprendizaje que se obtiene en terreno ejerciendo servicios a través del conocimiento es propio de civilizaciones avanzadas y como Universidad es importante trabajar bajo el principio de la responsabilidad social real y efectiva”, agrega Zapata.
CHARLA
El lunes de la semana pasada, en tanto, se realizó en el auditorio de Dieciocho 390 la segunda charla de Coanil denominada “Aprendizaje con Sentido Social”, en la que participaron estudiantes y académicos de Diseño Industrial, Diseño en Comunicación Social y Arquitectura.
En esta ocasión,el Director de Coanil sede los Jazmines, Álvaro Pizarro, y la psicóloga del mismo centro, Deyanira Sandoval, expusieron sobre la importancia de participar en jornadas de aprendizaje-servicio y el ser agentes de cambio para los más necesitados.
Durante su intervención hicieron que los estudiantes se cubrieran los ojos y realizarán sus actividades normales, ejemplificando de este modo algunas de las capacidades diferentes que posee parte de la población.
En esta jornada estuvieron presentes, además, las académicas de Diseño Alejandra Mery Keitel y Pilar Correa Silva, quienes brindaron a los estudiantes nuevos conocimientos y una perspectiva diferente de la inclusión, gracias a los trabajos de investigación que realizan en el área.
Delegación de la Facultad de Ingeniería visitó Facultad Tecnológica de la USACH
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Una visita institucional a la Facultad Tecnológica de la Universidad de Santiago de Chile, realizaron el pasado martes 29 de julio de 2014, el Decano de la Facultad de Ingeniería, Crescente Urrutia Ortega; el Director Jurídico, Roberto Pereira León; y los académicos Genaro Henríquez Gutiérrez, y Javier Escudero Acuña, de los Departamentos de Electricidad e Industria respectivamente.
La visita tuvo por objeto conocer el quehacer de esa unidad en el contexto de la Educación Superior, en cuanto a su organización tras implantar altos estándares de calidad reflejada en su acreditación institucional de seis años.
La delegación fue recibida por el Decano Gumercindo Vilca Cáceres, quien informó que su Facultad, a través de las once carreras que imparte, se proyecta con dinamismo y fortalecimiento en el contexto tecnológico y técnico, enfocándose particularmente en los requerimientos educativos que el país tiene en el corto y mediano plazo.
La visita de la delegación de la UTEM abre el camino para una relación más estrecha entre ambas casas de estudios en beneficio de la formación continua de sus estudiantes.
SIBUTEM capacita a su personal
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Desde el 21 de julio 22 funcionarios administrativos del Sistema de Bibliotecas SIBUTEM cursan en modalidad online el Diplomado “Técnicas Bibliotecológicas para el Personal Administrativo de una Biblioteca Universitaria”.
El Diplomado está conformado por siete módulos que abordan temas como catalogación y clasificación, herramientas computacionales y recursos electrónicos, uso de las principales fuentes de información, literatura y gestión cultural, tecnologías de la información, atención de usuarios y referencia.
La realización de este Diplomado “es un significativo aporte al cumplimiento de uno de los objetivos propuestos en elPlan de Desarrollo 2011 – 2015, en el que SIBUTEM se compromete a gestionar instancias de capacitación y perfeccionamiento permanente para su personal, de acuerdo a las competencias requerida porcada área de desempeño”, explicó el Director del Sistema de Bibliotecas de la UTEM, Carlos Mallea.
El curso,que es financiado gracias a la franquicia SENCE,representa “una real inversión en perfeccionamiento del capital humano”, recalcó Mallea, ya que la capacitación del personal administrativo repercutirá en una mejorcalidad del servicio y una mayor satisfacción de nuestros usuarios.
“La Dirección del SIBUTEM entrega su entero respaldo a los funcionarios que están cursando el diplomado y les expresa las más sinceras felicitaciones por su esfuerzo de superación. Felicitaciones a todos”, expresó el director de SIBUTEM.