Con tecnologías atómicas y nucleares UTEM investiga presencia de sustancias radiactivas en suelos
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El Departamento de Física de la Universidad Tecnológica Metropolitana realiza un trabajo constante de investigación en temas ambientales. Entre ellos, destaca el estudio de presencia de sustancias radiactivas en suelos urbanos y rurales de la Región Metropolitana, proyecto a cargo del Dr. Rafael Correa Devés, académico de la institución y director de la Sociedad Chilena de Física (SOCHIFI).
Para desarrollar este proyecto, la UTEM, que se ha transformado en una institución académica importante en el desarrollo de las aplicaciones de las tecnologías atómicas y nucleares en Chile, ha incorporado en esta línea distintas herramientas y metodologías de investigación experimental y análisis de datos y resultados, incluyendo el uso de tecnologías atómicas, nucleares, y paradigmas de la computación inteligente, es decir características y comportamientos comúnmente asociados a la inteligencia humana.
Según explicó el Dr. Rafael Correa Devés, “el estudio realizado en este proyecto busca conocer la composición de los suelos chilenos, sus componentes radiactivos, y por ende la influencia en los productos que de ellos se derivan, en particular relacionados con el agua y los cultivos”.
Este tipo de estudio relacionado con la radiactividad ambiental, no se realiza en forma sistemática en el país. Por ello, su implementación se hace en colaboración con instituciones nacionales interesadas en el tema, como la Sección de Vigilancia Radiológica Ambiental de la Comisión Chilena de Energía Nuclear (CCHEN), y su importancia radica en que a futuro podría replicarse este diseño metodológico en otras regiones del país.
“Como no existe una metodología permanente de análisis y monitoreo, nosotros la estamos implementando, relacionándose directamente con la calidad del medioambiente, que debemos conocer para preservar”, señaló el académico de la UTEM.
“Por ejemplo, en el estudio de suelos en la zona del Río Maipo, a diferentes altitudes encontramos presencia del Cs-137, que es un elemento radiactivo no natural proveniente de experimentos nucleares realizados en los últimos 60 años en el hemisferio sur. Pero, también constatamos que su abundancia está en el rango ambiental que no pone en peligro la salud de la población. Nuestros estudios no sólo abarcan elementos radiactivos sino otros que sin ser tal, también son dañinos para la salud de la población y el medioambiente”, indicó.
Proyecto Fondecyt que crea estómago mecánico para ensayos de in vitro permitirá estudiar el valor nutricional real de los alimentos que se consumen
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Probar si un nutriente contenido en un alimento particular es realmente utilizado por el cuerpo humano o si un fármaco ejerce la bioactividad esperada en algún órgano del cuerpo, es parte de los alcances que tendrá el proyecto Fondecyt de Iniciación “Diseño y puesta en marcha de un sistema de digestión in vitro que simule el comportamiento digestivo del tracto gastrointestinal humano para el estudio de la biodisponibilidad de nutrientes”.
El proyecto, a cargo de la Doctora Elizabeth Troncoso Ahués, se encuentra en su segundo año de ejecución y es desarrollado por una de las líneas de investigación perteneciente al Laboratorio de Ingeniería en Bioprocesos (LabInBio), dependiente de los Departamentos de Química y de Biotecnología de la UTEM.
El sistema de digestión in vitro se denomina IMGS (por sus siglas en inglés de In Vitro Mechanical Gastric System), y este 2016 se está desarrollando a partir de dos etapas de trabajo: por un lado la optimización de su diseño a través de la construcción de una versión mejorada del sistema de digestión gástrica in vitro, que se diseñó durante el primer año de ejecución en colaboración con ProteinLab; por otro, la presentación del sistema in vitro que simula la digestión en el intestino delgado.
Según explicó la Doctora Elizabeth Troncoso Ahués, “durante el año 2015 se construyó paralelamente un sistema in vitro que simula, bajo ciertas condiciones fisiológicas humanas, el proceso digestivo en el intestino delgado. Como este órgano es el principal encargado de la digestión de macronutrientes (carbohidratos, proteínas y lípidos) y de la posterior absorción de los nutrientes liberados de la digestión (glucosa, aminoácidos y ácidos grasos), su operación a escala fisiológica humana es increíblemente compleja. Por ello, este sistema ha sido más difícil de simular, pero ya tenemos un primer prototipo que se basa en el transporte de nutrientes a través de membranas de diálisis.
A la fecha ya contamos con datos experimentales para el transporte de glucosa a través del sistema, los cuales arrojan un camino bastante alentador para proyectar avances en nuestro trabajo”.
Una vez terminado el proyecto se espera desarrollar un equipo portátil, económico y amigable que pueda ser usado por diversas industrias, principalmente alimentaria y farmacéutica, para predecir si los productos que ellos elaboran, y son consumidos ampliamente por la población, ejercen el impacto esperado en la salud de esta.
“La idea es que al término de este proyecto se pueda concursar a otros fondos con financiamiento externo (Fondecyt o Fondef) para mejorar aún más el sistema, dando más aplicaciones a éste para uso industrial”, indicó la Doctora Elizabeth Troncoso Ahués.
Esta investigación ha sido realizada por los estudiantes de Ingeniería en Química Lorena Barros Agloni, Christian Retamal González y Minghai Gim Krumm, como parte de sus trabajos de título. Además, se ha contado con el valioso apoyo técnico de los Ingenieros Marcelo Lazo González y Gricel González Aranda, quienes han colaborado arduamente en la puesta en marcha y ensayos analíticos para validar los sistemas.
Lanzan libro sobre UES Estatales que reúne 200 investigaciones
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En las oficinas del Cuech se presentó a la prensa el libro “Universidades estatales para el Desarrollo de Chile” donde se presentan casi 200 proyectos de investigación que llevan adelante hoy día las universidades del Estado a lo largo de todo el país y que están insertos en la materialización de las políticas públicas del país.
El libro, que se trata de una catálogo de los proyectos, en categorías como salud, energías renovables, educación, minería, medioambiente, cambio climático, desastres naturales, migraciones y género, entre muchos otros más “muestra cómo una universidad se debe a su entorno, a entender y estudiar los problemas de la gente de cada región de Chile y del país en su conjunto y donde hay implícita también una concepción de para qué son las universidades”, señaló el Presidente y vocero del Cuech, Rector Ennio Vivaldi.
Además señaló el también rector de la U. de Chile, “el texto entrega una concepción de por qué lo público es aquello que ofrece garantía al país de que el tema investigado se va a estudiar en forma ecuánime, sin otro interés, que el de encontrar la verdad y poder entregar medios al país para que puedan responsablemente tomar decisiones”.
“Lo que se ha estado viviendo en estos días en Chiloé, responde al rol que le cupo a determinadas empresas en el origen de los problemas y eso es algo que solo una institución del Estado puede hacer sin responder a ninguno de otros intereses que la verdad y el beneficio de la población. Este es un muy buen ejemplo de por qué necesitamos universidades que no tengan un dueño que las controle, que estén libres de cualquier forma de influencia por intereses creados y las únicas que pueden dar garantía de eso, son las universidades del Estado”, enfatizó también Vivaldi como un ejemplo de por qué el Estado necesita instituciones universitarias autónomas, que investiguen con amplia libertad.
Al mismo tiempo insistió en el punto de la autonomía, explicando otro ejemplo para graficarlo otra institución del Estado. “Sería impensable que el sistema judicial se basara en fondos privados porque perdería totalmente la autonomía con la cuál puede emitir los juicios y no es distinta la situación de una investigación científica cuyos resultados pueden tener implicancias económicas o favorecer o no a una parte. Necesitamos garantía que haya un Estado detrás que sea el que esté interesado en encontrar la verdad a través de esa investigación”, puntualizó.
Sobre la Reforma a la Educación Superior
Al ser preguntado sobre cuál será el rol de las universidades estatales en la Reforma a la Educación Superior que se espera se anuncie en los próximos días, dijo que “las instituciones estatales dan garantía absoluta de compromiso y calidad y por esto es absurdo que hoy día en Chile solo el 15% de la educación superior vaya a una educación superior estatal, como también lo es, que se pretenda que no lucren otros sectores”.
Se refirió a que resulta inminente tener que sincerar y transparentar que deberíamos tener un sistema estatal que incluya una fracción importante de la matrícula que esté abierta. “Hoy día Chile le niega a sus jóvenes lo que ellos realmente quieren, Si hablamos de libertad de elegir la enorme mayoría elige las universidades estatales y nosotros le estamos negando esa libertad de elegir y los estamos obligando a ir a universidades que probablemente no son las que ellos querrían en primera instancia y sin saber muy bien qué es lo que se hace con el dinero que llega a esas universidades.”
Finalmente el vocero de las Universidades Estatales señaló que “lo que podemos garantizar es la voluntad que tenemos que aumente la matrícula de las universidades estatales, ya que es impresentable que haya una complicidad en torno a que las instituciones estatales y las del Cruch no puedan expandir su matrícula y que toda la expansión de matrícula vaya a un sistema que no conocemos ni su calidad ni el destino de los fondos que les llegan”.
Revisa el libro “Universidades Estatales para el desarrollo de Chile”.
Fuente: Comunicaciones Cuech
Puerto San Antonio recibió a estudiantes de la UTEM
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Como parte del proyecto de vinculación con el medio “Ciclo de Charlas Técnicas en Terreno de Formación Especializada”, a cargo del Director de la Escuela de Transporte y Tránsito de la UTEM, Crescente Urrutia Ortega, el pasado 12 de mayo, se realizó una visita al Puerto de San Antonio, que contó con la participación de alrededor de 85 estudiantes, académicos y directores de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM).
La actividad se realizó a partir de un trabajo conjunto con la Empresa Portuaria San Antonio (EPSA), e incluyó la participación del Director de la Escuela de Industria, Rodrigo Geldes Requena, el Jefe de Carrera de Ingeniería Industrial, Rafael Loyola Berríos, la Jefa de Carrera de Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería, Evelyn Gajardo Gutiérrez, y los académicos Mario Cataldo Navea, Álvaro Miranda Delgado e Hiram Mery Farías.
Los estudiantes, pertenecientes a las carreras de Ingeniería en Transporte y Tránsito e Ingeniería Civil, se congregaron en el Centro Cultural de San Antonio, donde presenciaron una charla técnica dictada por el Jefe de Operaciones y Asuntos Públicos de Puerto San Antonio, Danilo Vidal, en la que desarrolló temas como la importancia del puerto frente a las necesidades del país, las operaciones de carga y descarga de contenedores, el crecimiento de transferencia de carga durante los últimos años; entre otros.
Según explicó el Director de la Escuela de Transporte y Tránsito de la UTEM, Crescente Urrutia Ortega, esta visita nació de “la intención de la Universidad de que sus estudiantes de algún modo se vinculen con las empresas”.
“Me motiva y veo el progreso que tiene San Antonio, pero lo que me gustó fue ver la cara de nuestros estudiantes. Gracias a los tratados de libre comercio existentes, Chile es una plataforma para la exportación e importación de distintos productos, por lo que se necesitarán técnicos y profesionales en el área. Y por qué no, con el futuro y el potencial que tiene San Antonio, que ellos mismos vengan a trabajar acá,” agregó.
Como parte de la actividad se realizó un paseo en lancha por la bahía, donde los visitantes pudieron conocer de cerca las operaciones de San Antonio Terminal Internacional, Puerto Panul y Puerto Central.
Crescente Urrutia Ortega, agradeció al Gerente General de EPSA, Aldo Signorelli Bonomo, por permitir la realización de la actividad; a la periodista de Puerto San Antonio, Daniela Mena, por su constante preocupación y comunicación con la Escuela de Transporte y Tránsito, y a Danilo Vidal, Jefe de Operaciones y Asuntos Públicos del Puerto de San Antonio, por recibir a los visitantes y dictar la charla técnica con una presentación magistral sobre el lugar.
Encuentro de profesionales del Diseño Industrial reunió a titulados de la UTEM
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Como parte del programa de Vinculación con el Medio del Centro de Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, se realizó el Encuentro de Profesionales del Diseño Industrial de la carrera de Diseño Industrial de la UTEM.
La jornada contó con la presencia de 28 profesionales titulados de esta carrera, de las generaciones 2004 a 2015, quienes se desempeñan en áreas de gestión, desarrollo de productos, patrimonio y docencia, en empresas propias y alta dirección de proyectos.
En el encuentro, realizado el 12 de mayo pasado en la Sala Amanda Labarca, se desarrolló una conversación desde las diferentes visiones y ámbitos laborales en el que se desempeñan los actuales profesionales.
Durante la actividad se abordaron temas como la inserción laboral al momento de su titulación, la imagen que se tiene del Diseñador UTEM en el área empresarial, el reconocimiento y valoración por diseñadores y otros profesionales de diferentes universidades, las fortalezas y debilidades detectadas al momento del egreso, y la formación entregada por la Universidad.
El encuentro buscó contribuir a la integración de visiones, prácticas y realidades desde el ámbito laboral del Diseño Industrial para ayudar en la formación del actual estudiante desde la experiencia del profesional. Además, transmitió las fortalezas y debilidades de la actual formación para mejorar sus deficiencias y potenciar los aspectos que lo destacan e identifican con el sello UTEM.
Cabe destacar que la iniciativa también tuvo la presencia del Director del Departamento de Diseño, Julio Martínez Valdés; la Directora de la Escuela de Diseño, Pilar del Real Westphal; el Director del Centro de Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Carlos Rojas Ríos; la profesional del Observatorio de Facultad, Natalia Santana Carmona; los académicos Marcelo Rodríguez Meza y Tomás Cárdenas Fincheira; y colaboradores de la carrera de Diseño Industrial.
Liceos PACE se capacitaron en el uso de REKO
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El Programa de Tecnología Educativa Utemvirtual realizó una jornada de capacitación sobre el uso de la plataforma Institucional REKO para académicos, jefes técnicos y orientadores pertenecientes al Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo (PACE).
REKO (agua pura en lengua Mapuche) es un Entorno Virtual de Interacción Educativa diseñado, desarrollado y soportado tecnológicamente por Utemvirtual, resultado de años de investigación y desarrollo de ambientes, plataformas y entornos virtuales para fines educativos.
La actividad se realizó el 29 de abril, y los asistentes pudieron conocer las distintas características que ofrece el Entorno Virtual, realizando una práctica guiada en los recursos disponibles en asignaturas de las Coordinaciones PACE.
Por su parte, el Programa PACE se enmarca dentro de la Reforma Educacional chilena y busca restituir el derecho a la educación superior a estudiantes de sectores vulnerables, garantizándoles un cupo en la educación superior. Dentro de sus objetivos se encuentra aumentar la equidad, diversidad y calidad en la educación superior, así como generar nuevas perspectivas en la educación media.
Cabe destacar que el trabajo se centra en el acompañamiento y asistencia a los docentes de lenguaje y matemática que realizan clases en tercero y cuarto medio de los liceos PACE, de esta forma, la plataforma REKO permitirá una fluida comunicación con los liceos y su comunidad educativa.
Desde el año 2015 la UTEM participa de este programa y a la fecha tiene a su cargo 12 liceos PACE, pertenecientes a diferentes comunas de la Región Metropolitana, como La Granja, Peñalolén, Quinta Normal, Alhué, San Pedro, María Pinto, Curacaví, Til Til y Colina.
Con muestra cultural de talleres e idioma se realizó “Japón en la UTEM”
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Con la presencia de la Decana de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Ana Gavilanes Bravo, se realizó en el Auditorio René Zorrilla, “Japón en la UTEM”, exposición sobre programas, proyectos y beneficios que ofrece el Instituto Cultural Chileno-Japonés a los estudiantes de la Universidad.
Durante la inauguración del evento, la Decana Ana Gavilanes Bravo, agradeció su realización como forma de abrir nuevas fronteras para aprender la cultura japonesa.
En la instancia, que reunió a estudiantes, académicos y público general, la Directora Ejecutiva del Instituto, María Cristina Pérez de Arce, realizó una invitación a participar de las distintas acciones formativas y culturales que ofrece la institución.
“Para nosotros ha sido un privilegio estar en la UTEM, y traer la cultura japonesa que nos ha acompañado con la intención de dar a conocer los distintos cursos que ofrece nuestro instituto; las posibilidades de becas para que los alumnos se especialicen en Japón; abrir nuestras puertas para que aprendan el idioma japonés como una herramienta de trabajo, y tengan nuevas perspectivas laborales”, explicó la directora.
La exposición incluyó la exhibición del grupo Kokoro no mai (Danza del corazón), que basa su creación artística en sonidos e impronta de la antigua cultura japonesa, la presentación de una profesora del Instituto que explicó en qué consisten las clases y un video sobre la 34° Competencia de Oratoria en Idioma Japonés.
Según destacó la directora del Instituto, el centro educativo cuenta con la participación del ex alumno de la UTEM, profesor de Manga, Danilo Canales, egresado del Departamento de Diseño de la UTEM, “quien desde hace un tiempo está con una maestría en la técnica de tinta negra sobre papeles, y ha sido muy exitoso como académico”.