En el edificio de dieciocho 390, ubicado en el Campus Área Central, se realizó la inauguración de “Emoción, Sensación y Color”, exposición de pinturas del artista y académico de la Escuela de Diseño de nuestra Institución, Mario Quiroz Salinas, que se exhibirá entre el 2 y 9 de diciembre en la Sala de Consejo.

En compañía de académicos, funcionarios, invitados del artista y un gran número estudiantes, Mario Quiroz lanzó una muestra de 10 pinturas de su autoría, correspondientes al avance de su colección completa de 30 cuadros elaborados en técnica acrílica. Todos, pertenecientes a sus últimas producciones (2010-2016).

La exhibición explora temáticas que permitirán al espectador, conectarse con el lado más profundo de sus sensaciones y percepciones a través de la interpretación personal de cada obra. Desde la explicación del artista “Yo hablo de la pintura viva, y cuando la pintura es viva, todos reaccionan distinto. Cada uno ve lo que quiere ver. Cuando están muertas lo ves una vez, y ya te acostumbras a lo que es. En cambio, con las vivas, lo que volverás a ver depende del ánimo”

Además, durante la inauguración surgieron reflexiones en torno al significado del arte como transformador de realidades a partir de conceptos preestablecidos. Concepción que Quiroz refleja a cabalidad en su trabajo, desde el punto de vista del profesor de la Escuela de Diseño, Marcelo Rodríguez “En esta exposición vemos ese acto de crear nuevas formas, nuevas realidades, nuevos universos. Nos invita, además, a conocer sus propios mundos, muy personales. Para que nos sumerjamos nosotros, y nuestra propias emociones nos den la respuesta a la pregunta ¿Qué me dice esta pintura?”

El proyecto nace a partir del interés de la Universidad por mostrar a la comunidad trabajos de sus académicos, dando espacio a artistas como Mario, quien pinta desde hace poco más de 10 años y ha representado a Chile en encuentros internacionales como el “Festival Latinoamericano y Africano de Arte y Cultura.”

La exposición se encuentra abierta a todo público de 8:30 a 18:30 horas, hasta el viernes 9 de octubre.

El pasado 24 de noviembre se llevó a cabo en la charla “La estrategia organizacional alineada a los valores del Capital Humano”, organizada por la Dirección de Capacitación y Postítulo (DIRECAP) de la Universidad Tecnológica Metropolitana, en conjunto con el Círculo de Capital Humano del Centro de Envases y Embalajes de Chile (CENEM) y el Organismo Técnico Intermedio de Capacitación del Sector Silvioagropecuario (AGROCAP).

Realizada en la sala Gabriela Mistral del Hotel Neruda, la actividad congregó a representantes de distintas organizaciones del sector empresarial con el propósito de evidenciar la importancia del liderazgo positivo en las estrategias para el desarrollo del capital humano.

La jornada contó con la participación de importantes expositores como el Gerente General en Aceros Hochschild y Director de la Asociación de Industrias Metalúrgicas y Metalmecánicas (Asimet), Marcelo Bruzzone, y la experta en coaching y Directora de ICC-Lambent de Londres en Chile, Joyce Veloso.

Claudia Barbosa, Directora de DIRECAP, destacó el fortalecimiento que provee este tipo de actividades en la vinculación entre la universidad con el mundo empresarial, la cual permite la realización de nuevos proyectos para la capacitación del capital humano de las organizaciones.

“Con esta iniciativa estamos intentando participar en varios círculos de empresarios, de esta forma, contribuimos a distintos rubros y la universidad se vincula efectivamente con las empresas, activando la retroalimentación para saber que realmente se está necesitando a nivel de capital humano”, señaló.

La Universidad Tecnológica Metropolitana, a través del Programa de Tutores de la Facultad de Ciencias Naturales, Matemática y del Medio Ambiente, organizó la charla “El costo económico de no hacer las cosas bien. Reflexiones en torno a la educación superior y el desarrollo económico del país”, dictada por Carlos Cáceres Sandoval, Master en Economía de la Universidad de Pensilvania.

Considerando el contexto actual donde Chile se posiciona como uno de los países OCDE con más baja comprensión lectora en la población adulta, el expositor invitó a reflexionar en torno a la pregunta ¿Por qué no hacer las cosas bien desde la primera vez?, enfatizando en la importancia de entender instrucciones e ideas desde el principio, con el fin de aunar recursos y evitar el impacto financiero.

Durante la charla, Cáceres explicó conceptos relacionados al área económica como “costo de oportunidad”, “función de productividad” e “improductividad”, alejándolos de la conceptualización laboral, y vinculándolos a la realidad académica de los asistentes, en su mayoría, estudiantes y profesores.

También desde el ámbito académico, Carlos Cáceres destaca la necesidad de “hacer las cosas bien” en las aulas, debido a la responsabilidad social que recae en cada futuro profesional, puesto que “los estudiantes son parte de una elite en Chile, principalmente en universidades con mayor selectividad como la UTEM. Ellos tienen una gran responsabilidad a futuro, porque van a guiar a otros profesionales y personas. Por lo tanto, tienen que dar el ejemplo sobre cómo hacer las cosas bien y evitar el costo para la institución y el país.”

Asimismo, Manuel Jeria Orell, Decano de la Facultad de Ciencias Naturales, Matemática y del Medio Ambiente, recalcó el aporte que este tipo de charla significa para los estudiantes “no sólo en su futuro laboral. La mayor parte de ellos todavía está estudiando y nuestro propósito es entregarles herramientas que les permitan orientarse y ordenarse mejor en su actividad estudiantil, y tener una mirada en perspectiva del futuro, de cómo desempeñarse mejor como profesionales. En ese sentido, la experiencia del expositor contribuye a entregar herramientas para que ellos puedan tener un mejor desempeño académico en lo que significa el manejo y ordenamiento de su tiempo.”

A lo largo de la jornada, el también Magíster en Economía de la Universidad de Chile, logró conectar con los estudiantes y académicos a través de sus propias experiencias sobre cómo, en algún momento de su trayectoria, el no hacer las cosas bien, le generó costos económicos.

El Programa de Tutores de la Facultad busca gestionar estos espacios que permitan a los estudiantes conocer realidades profesionales, más allá de las cátedras. Con ello se pretende propiciar el apoyo académico dentro de la comunidad por medio de la detección de dificultades que puedan presentar sus compañeros, potenciando así el soporte para una formación integral de los estudiantes.

El Centro de Familia y Comunidad de la Universidad Tecnológica Metropolitana, participó activamente en la Conmemoración de la Convención de los Derechos de niñas y niños de Chile, que se desarrolló el 30 de noviembre en la Escuela Luis Calvo Mackenna de Santiago.

Enmarcada en la conmemoración de la Convención Sobre los Derechos del Niño, esta actividad se realizó con la finalidad de brindar un espacio de promoción de derechos orientada a niñas, niños y adolescentes, estudiantes de la Escuela Luis Calvo Mackenna.

En conjunto con la Red Comunal de Infancia y Adolescencia, la Oficina de Protección de Derechos de Santiago planificó esta jornada con diferentes espacios de participación a través del juego, abordando temáticas vinculadas a los 10 derechos de la niña y del niño, cada uno trabajado por instituciones de la comuna y la UTEM.

Entre estas instituciones se encuentran la Oficina de Protección de Derechos de Santiago; la Oficina de Inclusión y No discriminación; el Centro Andacollo; la Oficina Migrantes; el CESFAM 1 de la comuna; la Oficina de la Discapacidad; el Centro de Atención Familiar; y la Oficina de Infancia.

La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada el 20 de noviembre de 1989 por Naciones Unidas y busca promover en el mundo los derechos de estos, cambiando la concepción de la infancia. Chile ratificó este convenio internacional el 14 de agosto de 1990, el que se rige por cuatro principios fundamentales: la no discriminación, el interés superior del niño, su supervivencia, desarrollo y protección, así como su participación en decisiones que les afecten.

Entre el 30 de noviembre y el 2 de diciembre se realizó la vigésima versión del Simposio Chileno de Física, evento bienal que congrega a investigadores, estudiantes y representantes de la academia y la industria en torno a los avances de esta disciplina a nivel nacional e internacional.

El encuentro, organizado por la Universidad Tecnológica Metropolitana en conjunto con la Sociedad Chilena de Física, la Comisión Nacional de Energía Nuclear y la Universidad de Talca, contó con charlas de destacados científicos nacionales y extranjeros, y un especial reconocimiento a Nicanor Parra, por su aporte pionero a la física desde la antipoesía y la docencia.

Sobre este homenaje, el Presidente de SOCHIFI, Gonzalo Gutiérrez Gallardo, señaló la necesidad de reconocer a Parra desde la comunidad científica, destacando su trabajo en la creación de un nuevo lenguaje científico y su influencia en varias generaciones de físicos en el país.

“Era una deuda que tenía el mundo científico con Nicanor Parra. Si uno lo ve desde la distancia, era un científico profesional, posteriormente su labor de poeta copó todo su tiempo, pero siempre ha permanecido con su corazón en la física”, indicó.

El simposio dio espacio a la discusión y reflexión de las diversas áreas de investigación de la física, donde destacaron las charlas del Premio Nacional de Ciencias y Director del Centro de Estudios Científicos, Dr. Claudio Bunster; del físico Dr. Andrés Kreiner de la Universidad de San Martín (Argentina) y del Dr. Luis Felipe Delgado de la Universidad de Princeton (EUA).

Durante su participación, el Dr. Claudio Bunster, quien también ha sido académico de la Universidad de Princeton (de donde es Long Term Member del Instituto de Estudios Avanzados), y de la Universidad de Texas en Austin, destacó la importancia del simposio como lugar de encuentro entre investigadores.

“Fui uno de los que estuvo involucrado en el primer simposio y los he seguido siempre. Es algo de lo que yo me siento parte de manera absolutamente natural: este es el lugar de encuentro de los físicos chilenos y yo soy un físico chileno”, afirmó.

Junto a las charlas, también se sumó una muestra de posters provenientes de las distintas universidades y centros de investigación del país, donde fueron reconocidos los trabajos de los estudiantes Ignacio Ormazábal (U. de Concepción) y Carlos Maldonado (Universidad de Santiago).

Por otro lado, el encuentro también permitió reflexionar sobre nuevas estrategias de enseñanza en esta disciplina y su actual relación con la sociedad y la industria.

En ese contexto, el Dr. Rafael Correa Devés, Director de SOCHIFI, académico de la Universidad Tecnológica Metropolitana y Presidente del Comité Organizador, recalcó la importancia de la ciencia como factor fundamental en el desarrollo cultural y social del país. “Hablar de ciencias separado de la cultura nos parece estrecho por decirlo menos. Por esta razón, hemos querido realizar un simposio más abierto. Parra es una ecuación de ciencia, cultura y la gente: esa es la ecuación que tenemos que pensar también para mejorar la calidad de vida de la sociedad”, aseguró.

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Publicación en Diario La Segunda

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