Blog Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile
20Ene/15Desactivado

CECAT participa en edición braille de El Principito

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El Centro de Cartografía Táctil (CACAT), que dirige la profesora Alejandra Coll Escanilla, participó en la edición en Braille del célebre libro El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry.

La participación del CECAT en esta edición respondió a una invitación de la Biblioteca Central para Ciegos (BCC), que con el apoyo de editorial Zigzag y la empresa BNP Paribas Cardif, encargó la adaptación y el diseño de las imágenes táctiles para incorporarlas al clásico libro que por primera vez en Chile se imprime en este formato.

Esta primera edición realizada en sistema Braille y tinta tiene incorporada los célebres dibujos de El Principito, como la boa y el cordero, en láminas con relieve y a color, permitiendo a las personas ciegas percibirlas por medio de su tacto, constituyéndose en un material multisensorial y entretenido de leer.

Las 140 copias impresas que se encuentran divididas en dos tomos serán distribuidas a través de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, DIBAM, en la Red de Bibliotecas Públicas del país, de Arica a Punta Arenas, y en establecimientos educacionales destinados a personas ciegas o en establecimientos de integración.

Uno de los momentos más especiales y emotivos de la ceremonia se produjo cuando una mamá con su hijo ciego protagonizaron una lectura inclusiva, a dos voces, en la que reprodujeron el diálogo entre el Principito y el zorro. Ella leyó el texto en tinta y el niño, en Braille.

Al lanzamiento de esta obra, realizado en el Castillo Hidalgo con la presencia de la Ministra de Desarrollo Social, María Fernanda Villegas, fueron invitadas especialmente la Directora del CECAT, Alejandra Coll; la Encargada de la Unidad de Diseño del CECAT, Claudia Camacho; la Dra. Pilar Correa, investigadora del CECAT y académica del Departamento de Diseño; y Bernardita León, Educadora Diferencial y adaptadora del material tiflotecnológico que se desarrolla en el CECAT.

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Electricidad recibió significativa donación de la empresa Honeywell

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Una donación por 16 mil 507 dólares en implementos, artículos y artefactos eléctricos realizó la Empresa Honeywell, representada por sus ejecutivos Pablo Puentes Garrido y Rodrigo Espinoza Vera, al Departamento de Electricidad, la Escuela Electrónica y el Centro de Transferencia Tecnológica y Vinculación de la Facultad de Ingeniería.

El acto de recepción se realizó el martes 16 de diciembre en uno de los laboratorios de la Escuela de Electrónica. En la ocasión, el Director del Departamento de Electricidad, Juan José Negroni, destacó que la donación constituye un significativo aporte para robustecer los laboratorios destinados a los alumnos de Ingeniería en Electrónica.

Por su parte el Director de la Escuela, Ángel Fernández Canales, y el Director del Centro de Transferencia Tecnológica y Vinculación, Fernando Ulloa Vásquez, agradecieron la donación, la que constituye un significativo aporte a la formación y fortalecimiento de los futuros ingenieros electrónicos de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

El Jefe de Proyectos de Honeywell, Pablo Puentes Garrido, egresado de nuestra universidad, resaltó que este acercamiento entre la universidad y la empresa privada es esencial para el desarrollo futuro de la industria, por cuanto contribuye a la formación de profesionales de excelencia.

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Escuela de Diseño y Utemvirtual desarrollan en conjunto recursos digitales de aprendizaje

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El jueves 18 de diciembre se realizó la presentación final de los proyectos de material educativo digital desarrollados por estudiantes de la Escuela de Diseño con el apoyo de Utemvirtual. El cierre del curso contó con la presencia de la Vicerrectora Académica, Marisol Durán Santis, quien destacó la calidad de los trabajos finales y la valoración positiva de esta experiencia pionera de colaboración en el ámbito académico.

Este trabajo conjunto recoge las necesidades en el ámbito pedagógico del “Taller de Diseño en Comunicación Visual II”, que se dicta para estudiantes de 4º año de la carrera, con las necesidades de producción de material educativo para asignaturas críticas de primer año, en concordancia con los lineamientos de Utemvirtual, unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica.

“Utemvirtual y la Escuela de Diseño, a través del profesor Julio Martínez, han logrado consolidar un anhelo en común que se vino gestando hace unos años y que en 2014 se logró materializar”, sostuvo la Vicerrectora Académica.

En el marco de este trabajo se solicitó a los estudiantes de Diseño soluciones a problemáticas de contenidos a través de la producción de recursos digitales de aprendizaje, abordando la integración de TIC en el ámbito académico y el diseño y desarrollo de material educativo operacionalizado a través de la generación de productos educativos hipermediales, como TRAFUL y CREA, entre otros.

Esta primera experiencia se focalizó en el área de matemática y contó con la colaboración directa del profesor Carlos Sepúlveda, del Departamento de Matemática, quién cedió sus materiales de trabajo como insumo para el desarrollo de los contenidos.

Los profesores de la asignatura, Julio Martínez Valdés, Alejandra Poblete Pérez y Marcos Lorca Campos, organizaron 10 grupos de trabajos a los cuales se les asignó un tema específico. Cada grupo fue guiado y asesorado por una especialista (profesoras Andrea Garrido y Karina Matamala). Utemvirtual, por su parte, asesoró a los estudiantes en temas técnicos y en las orientaciones generales del material a producir.

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Representantes de Utemvirtual en México

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el 9 al 17 de Diciembre el Director de Utemvirtual, Miguel Sanhueza Olave, y su acompañante, la Coordinadora de la unidad, María Eugenia Zúñiga, sostuvieron reuniones de trabajo en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), específicamente en su Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, destinada a establecer líneas de trabajo académico para efectuar convenios de colaboración entre ambas instituciones.

Además, la delegación conoció el proyecto “Aulas del Futuro” y analizó la problemática docente de ambas instituciones, en lo referido a Trabajo de Campo, Estándares TIC, Programas de Formación Docente Presenciales y Virtuales, Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior, Teorías de Aprendizaje, Andragogía y Análisis de Recursos TIC para la academia.

Como resultado de la estadía de trabajo en la UNAM, surgió una invitación al Rector de UTEM para que visite la universidad, dicte una clase magistral en sus dependencias y realice un Seminario de Actualización Docente en temas de metodologías educativas y uso de TIC en nuestra universidad.

Por otra parte, tanto el Director como la Coordinadora de Utemvirtual participaron representado a UTEM en el Primer Congreso Internacional de Innovación Educativa, organizado por el Instituto Tecnológico de Monterrey, en Ciudad de México, con tres ponencias:

– Estrategias Metodológicas del Uso de la Plataforma Reko para el Modelo Pedagógico UTEM.
– Curso “Prevención de Drogas y Proyecto de Vida” – SENDA /CUECH.
– Apoyo TIC para la dictación del curso “Redes de Comunicación” en 5to. año de la carrera de Ingeniería en Electrónica.

Al igual que con la UNAM, con esta Casa de Estudios se establecieron contactos para realizar trabajos conjuntos y colaborativos en áreas disciplinares afines, y concretar la realización de visitas y estadías de estudiantes y docentes en ambas instituciones.

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Con entrega de reconocimientos Trabajo Social clausura Escuela Comunitaria Abierta de Verano

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Dirigentes sociales y funcionarios de organismos públicos y privados participaron en la Escuela Comunitaria Abierta de Verano “Desarrollo comunitario integral a partir de la experiencia en la gestión dirigencial”, dictada por la Escuela de Trabajo Social de nuestra universidad, entre el 12 a l 16 de enero.

El curso tuvo como objetivo central brindar espacios de nuevos aprendizajes para repensar el ejercicio de la gestión y la participación en los escenarios actuales, brindando un espacio de formación socioeducativa para incrementar el empoderamiento, la capacidad analítica y propositiva de los diversos actores sociales de la sociedad civil.

La Escuela Comunitaria Abierta de Verano, organizada por el Departamento de Trabajo Social, el Programa Centro de Desarrollo Social (CEDESOC) y el Programa Centro de Familia y Comunidad (CEFACOM), sigue los lineamientos de la Escuela de Dirigentes Comunitarios desarrollada el segundo semestre de 2014 en la comuna de El Bosque, en la que tuvieron participación académicos de la Escuela de Trabajo Social de la UTEM, en el marco de continuidad del programa de Inclusión social del Proyecto Red Latinoamérica y Europea de Trabajo Social (RELETRAN).

Al término de la ceremonia de clausura se entregaron reconocimientos a los participantes, entre los que se cuentan agrupaciones de mujeres, vecinos, feriantes, organizaciones de la sociedad civil, funcionarios de las municipalidades de El Bosque, San Ramón, Huechuraba, Constitución y Pichilemu.

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Nueva encuesta de evaluación docente ya está disponible en la web

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Hasta el 20 de enero se recibirán las evaluaciones docentes por parte de los estudiantes que cursaron asignaturas durante el segundo semestre de 2014.

Para ello, la Universidad habilitó un nuevo formulario que está disponible en mi.utem.cl, el nuevo portal de servicios desarrollado por SISEI para beneficio de los estudiantes de nuestra universidad.

Acceder al formulario es simple, basta seguir las siguientes instrucciones:
– Acceder con el RUT y la clave Dirdoc a mi.utem.cl.
– Ir a Evaluación Docente en el menú disponible a la izquierda de la pantalla.
– Luego de ingresar, el estudiante deberá responder tantas encuestas como asignaturas hayan sido inscritas el último semestre.
– Los alumnos podrán responder la encuesta entre el 15 y el 20 de enero.

Además, se debe tener presente que responder la encuesta docente es requisito para inscribir asignaturas, por lo cual se solicitará a los alumnos que no lo hagan en el plazo previsto, cumplir con este trámite antes de inscribir sus ramos.

Este instrumento, que se encuentra en etapa piloto, más la participación de los estudiantes, permitirá tener más información respecto del trabajo realizado por los profesores en el aula y contribuir con ello a mejorar la calidad de la docencia que imparte nuestra Casa de Estudios.

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Nueva encuesta de evaluación docente ya está disponible en la web

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Hasta el 20 de enero se recibirán las evaluaciones docentes por parte de los estudiantes que cursaron asignaturas durante el segundo semestre de 2014.

Para ello, la Universidad habilitó un nuevo formulario que está disponible en mi.utem.cl, el nuevo portal de servicios desarrollado por SISEI para beneficio de los estudiantes de nuestra universidad.

Acceder al formulario es simple, basta seguir las siguientes instrucciones:
– Acceder con el RUT y la clave Dirdoc a mi.utem.cl.
– Ir a Evaluación Docente en el menú disponible a la izquierda de la pantalla.
– Luego de ingresar, el estudiante deberá responder tantas encuestas como asignaturas hayan sido inscritas el último semestre.
– Los alumnos podrán responder la encuesta entre el 15 y el 20 de enero.

Además, se debe tener presente que responder la encuesta docente es requisito para inscribir asignaturas, por lo cual se solicitará a los alumnos que no lo hagan en el plazo previsto, cumplir con este trámite antes de inscribir sus ramos.

Este instrumento, que se encuentra en etapa piloto, más la participación de los estudiantes, permitirá tener más información respecto del trabajo realizado por los profesores en el aula y contribuir con ello a mejorar la calidad de la docencia que imparte nuestra Casa de Estudios.